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Simone Ivane Santana postou um novo tópico. 4 anos atrás
Módulo III- Lesson 24: Produção de Texto: Convite, Bilhete, Mapa.Vamos escrever convites e bilhetes em inglês? Atenção nas frases abaixo. Let’s go people. Você está livre na terça à noite? Você vai fazer alguma…
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Módulo III- Lesson 23: Charges, Quadrinhos (Comics): Pronomes Pessoais – Subject and Object Case; Verbs – Go, Be, Have, See, Want, etc.Leia este quadrinho: Agora, leia o quadrinho a seguir. Vamos analisar algumas palavras como: I, It’s, you e a sua posição na frase. Atenção nas…
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Módulo III- Class 22: Advérbios, Conectores – And, Or, But, If.As conjunctions (conjunções), também chamadas de linking words têm a função de conectar ideias e frases, de forma a manter a lógica de um discurso. And Traduzida como e, and é uma…
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Módulo III- Lesson 21: Do (Affirmative and Negative Forms).Utilizado para descrever as coisas, o Simple Present é formado pelo verbo principal na forma-base, em frases afirmativas, e pelo uso do verbo auxiliar do, em frases…
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Módulo III- Lesson 20- Regras de Convivência (Do’s and Don’ts) / Receitas / Mapas: Be.As regras de convivência são um conjunto de normas sociais que nos asseguram conviver em paz e em harmonia evitando a discórdia. Vejamos algumas frases em inglês que são…
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Módulo III- Lesson: 19: Identificação dos Fonemas Representados Pelo Th.Pronúncia do TH De todos os obstáculos encontrados pelo aluno brasileiro na hora de aprender inglês, a pronúncia do dígrafo TH talvez seja o mais…
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Lesson 01- GREETINGS.GREETINGS Hello! Olá!; Oi! Hi! Olá!; Oi! Hi, what’s your name? Oi! Qual é o seu nome? Good morning! Bom dia! Good afternoon! Boa tarde! Good evening! Boa noite! Welcome! Seja bem-vindo(a)!…
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Lesson 2: Cardinal Numbers.CARDINAL NUMBERS. Os numerais cardinais são usados no nosso dia a dia para expressar diversas funções, dentre elas: dizer o número de telefone, expressar endereços…
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Módulo IV- Listening and Oral ProductionLesson 25- Módulo IV LISTENING Identificar as diferenças entre os fonemas /h/ e /r/. Lesson 26- Módulo IV Verbos de ação no Imperativo: (Do /don’t)…
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