Biologia 1ª Série Ensino Médio
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CIÊNCIA, CULTURA E ÉTICA6 Topics|6 Testes
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MATÉRIA E ENERGIA14 Topics|14 Testes
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VIDA, TERRA E COSMOS32 Topics|32 Testes
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Lixo e reaproveitamento da matéria
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Ação antrópica sobre o ambiente na perspectiva da sustentabilidade
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Agricultura sustentável
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Nutrição
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Organização e o funcionamento da célula
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Célula procariota e eucariota
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Estruturas celulares
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Mecanismos de transporte celular
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Organelas citoplasmáticas
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Núcleo (replicação do DNA, cromossomos e cariótipo)
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Reprodução celular: mitose e meiose
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Gametogênese
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Embriologia
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Reprodução nos seres vivos
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Tipos de reprodução
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Conceitos básicos de Ecologia
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Ecossistemas terrestres e aquáticos
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Biogeografia brasileira
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Dinâmica das populações e das comunidades
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Indivíduos e populações
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Fatores determinantes da densidade populacional
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Flutuações e oscilações de uma população
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Relações ecológicas: importância para o ser humano e para a natureza
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População humana
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Sucessão ecológica e comunidade clímax
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Ambiente e saúde
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Adaptações do ser humano ao meio ambiente
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Saúde como direito
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Desequilíbrios da saúde
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Drogas (conhecimento e prevenção)
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Sexo, sexualidade e gêneros
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DSTs e AIDS
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Lixo e reaproveitamento da matéria
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Exercício de Avanços tecnológicos numa perspectiva sustentável 1ª série do EM Curso
Ligia Duarte 09/01/2025
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Question 1 of 5
1. Question
1) (Enem) – Qual das seguintes fontes de produção de energia é a mais recomendável para a diminuição dos gases causadores do aquecimento global?
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Question 2 of 5
2. Question
2) (IFS) Marque a alternativa que indica as principais fontes ou tipos de energias renováveis:
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Question 3 of 5
3. Question
3) A respeito das fontes renováveis de energia, recursos energéticos que podem regenerar-se em curto espaço de tempo, responda V para as proposições verdadeiras e F para as proposições falsas:
( ) São exemplos de fontes renováveis de energia: energia solar, energia eólica, energia geotérmica, xisto betuminoso e biomassa.
( ) Os danos provocados pelo uso de fontes renováveis de energia são mínimos se comparados aos das fontes de energia não renováveis
( ) Apesar de serem consideradas fontes de energia limpa, algumas fontes renováveis de energia causam impactos no ambiente, como o uso da biomassa, que provoca aumento do desmatamento.
( ) O Brasil ainda não é conhecido pelo uso de fontes renováveis de energia porque estes demandam avanços tecnológicos.
Assinale a sequência correta:
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Question 4 of 5
4. Question
4) Faça a correta correlação entre os conceitos e as definições a respeito das fontes renováveis de energia. Em seguida, assinale a alternativa que contém a sequência correta:
1. Energia geotérmica
2. Energia eólica
3. Energia solar
( ) Esse tipo de energia pode ser obtido de duas formas: diretamente, por meio de painéis de células fotovoltaicas, ou indiretamente, por meio de usinas com coletores.
( ) O calor produzido no interior do planeta Terra é responsável pelo fornecimento desse tipo de energia.
( ) O aproveitamento desse tipo de energia ocorre por meio de aerogeradores.
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Question 5 of 5
5. Question
5) “A tecnologia não é apenas um canal para se comunicar, cuja comunicação traz o significado de ação recíproca que ocorre entre emissor e receptor da mensagem, mas sim faz parte do ato comunicativo, estando integrada a ele. É uma nova maneira de aprender e agir, é construir novos alicerces na forma de comunicar e conhecer. Com isso, a lógica da atual sociedade consolida-se para a lógica das redes”.
FORESTI, A. A era digital: apropriação tecnológica e inclusão digital. Oficina da Net, ago. 2013. Disponível em: <http://www.oficinadanet.com.br>. Acesso em: 12 jun. 2015.
A integração da tenologia com a construção das sociedades e do espaço geográfico, no momento atual da história, assinala o conceito de:
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